Seriden مفاهيم أهل السنة - حلقات مجمعة (اكتملت السلسلة)
· Ders 24 / 77
خلاصة مفاهيم أهل السنة | 49- مفاهيم حول المربي وخصائصه | المفاهيم (805-810)
Bu ders için çevrilmiş ses henüz mevcut değil — orijinal Arapça kayıt oynatılıyor. Aşağıdaki metin tamamen çevrilmiştir.
0:000:00
Metin dökümü
Makine çevirisi — hata içerebilir
0:00
Sünni kavramların özeti
0:08
Liderlik bir yetenektir
0:10
Eğitimcinin çocuğu takip etme ve bakım becerisine sahip olması yeterli değildir.
0:19
Ancak alıcıya tereddüt etmeden güven veren bir liderlik yeteneğine sahip olması gerekir.
0:27
Ve buna göre
0:28
Eğitim liderlerinin varlığı ulus için yeterli bir yükümlülüktür
0:33
Belki diğer yeterlilik ödevleri gibi bu da liderlik konusunda temel yeteneğe sahip birine verilebilir.
0:41
Daha sonra kendini eğitmeli, yönetim ve liderlik becerileriyle donatmalıdır.
0:48
Daha sonra bunu bireysel ve kolektif olarak ulusun eğitiminde kullanın.
0:55
Örnek olarak eğitim
0:58
Bir liderin en önemli özelliklerinden biri iyi bir eğitimci ve rol model olmasıdır.
1:05
Eğitim sürecindeki tüm yolların en etkilisidir ve başarı üzerinde en büyük etkiye sahiptir.
1:12
Eğer Allah Resulü'nün karakteri (Allah onu bereketlesin ve ona huzur versin) en büyük rol model ise
1:18
Bir Müslümanın gerçekte elde edebileceği, ondan yararlanabileceği bir rol modelidir.
1:26
Ve Hazretleri'ne yükselmek için ne kadar sabrediyorsa
1:30
Onun örneği, Allah onu kutsasın ve ona huzur versin, ruhların pratikte taklit edilmeden aşık olduğu bir hayal değildir.
1:39
Eğitimcide bulunması gereken nitelikler
1:44
Yukarıdakilerden liderliğin ve iyi rol modellerinin eğitimci için gerekli nitelikler olduğu açıkça anlaşılıyorsa
1:52
Buna şunları ekleyebiliriz
1:56
Birincisi, eğitimcinin bilgi, bilgelik ve muhakeme konusundaki kişiliği, alıcının kişiliğinden daha büyük olmalıdır.
2:05
Yaşının kendisinden büyük olması şart değildir
2:09
Yaşlılığın da sıklıkla alıcının kabulü üzerinde etkisi olmasına rağmen
2:14
Ancak destekleyici bir unsur ve kabullenmeye yardımcı olarak
2:19
Bu bir şart değil
2:21
İkincisi, eğitimcinin eğitimciye verecek bir şeyi olmalıdır.
2:28
Üçüncüsü, eğitimci sahip olduğunu verme biçimini geliştirmelidir.
2:34
Dördüncüsü, yetiştirdiği kişilerle ilgilenme ve onları sürekli takip etme ve yönlendirme becerisine sahip olmalıdır.
2:44
Eğitimcinin yetiştirdiği kişilerde kazanması gereken bu nitelikler
2:50
Bu eğitimli kişinin küçük bir çocuk mu yoksa entegre bir ulus mu olduğu
2:56
Ancak eğitimcisinde bu niteliklere duyulan ihtiyaç konusunda bununla bu arasında bir fark vardır.
3:03
Üreme alanı ne kadar büyük olursa kursiyer sayısı da o kadar fazla olur
3:08
Bu niteliklerin gerekli derecesi daha büyük ve daha derindi
3:14
Müslüman öğretmen
3:19
Müslüman öğretmen aslında öğrencilerin eğitimcisidir
3:24
Onlara öğrettiği bilimsel uzmanlık alanında onlara öğretmen olmanın yanı sıra
3:31
Dolayısıyla bahsettiğimiz eğitimcinin özelliklerine sahip olması gerekir.
3:37
İslam gerçekte yaşanıyor
3:40
Davranış ve davranışlarında Kuran'ın karakterini taklit eder.
3:44
Ve görünüşü, karakteri ve diğer her şeyi
3:47
Bunu başarmak onu gerektirir
3:50
İslam'ın ilke, değer ve kavramlarını bilmek
3:56
İslami okul
4:00
İslami okulda Müslüman öğretmenler var
4:05
Kuluçkahane olarak hizmet vermeli
4:08
Dinini bilen, seven ve ona göre çalışan Müslüman nesiller yetiştirmek
4:14
Onun genişliğini, kapsamlılığını ve bütünlüğünü biliyorsunuz ve onu gerçek dünyada yaşıyor ve uyguluyorsunuz.
4:21
Günümüz okullarının gerçeği farklı
4:25
Öğrencileri ve nesilleri diploma ve iş alma arzusuyla buluşturuyor
4:31
Yalnızca dünyevi çıkar için
4:34
Kadın eğitimci
4:38
İslam'da kadının temel işlevlerinden biri
4:43
Çocuk yetiştirmek
4:45
Bu nedenle İslami değer ve ilkeleri korumakla görevlidir.
4:50
Ve bunu topluma yaymak
4:53
Aynı zamanda çocuğa doğuştan gelen sevgi ve şefkat ihtiyacını da verir.
4:58
Ve ihtiyacı olan bakım
5:00
Birlikte büyüyebilmeleri için
5:03
Kendi kendini dengeliyor
5:06
Çocuğa bunu anneden başka kimse veremez
5:11
Bütün bunlar onun din bilgisine sahip olmasını gerektirir.
5:16
Ve topluluk koşullarında deneyime sahip
5:19
Ve onunla başa çıkmak için eğitildim
5:22
Bu yüzden bunu yapmasına neyin yardımcı olacağını araştırıyor
5:25
Bu bilgi ve deneyimi onun için elde ediyor
5:28
Kadın uzmanlaşmış bir annedir
5:31
Acil ihtiyaç halleri dışında
5:34
Müslüman toplumda nadiren görülen bir durum
5:42
Sünnilerden