সিরিজের অংশ مفاهيم أهل السنة - حلقات مجمعة (اكتملت السلسلة)
· পাঠ 40 এর 77
خلاصة مفاهيم أهل السنة | 35- مفاهيم حول العلوم الدنيوية (527-533)
এই পাঠের জন্য অনূদিত অডিও এখনও উপলব্ধ নেই — মূল আরবি রেকর্ডিং চালানো হচ্ছে। নিচের লেখাটি সম্পূর্ণ অনূদিত।
0:000:00
প্রতিলিপি
যান্ত্রিক অনুবাদ — ভুল থাকতে পারে
0:01
সুন্নি ধারণার সারসংক্ষেপ
0:09
ইসলামী সভ্যতা ও জাগতিক বিজ্ঞান
0:13
বিভিন্ন জাগতিক বিজ্ঞানে ইসলামী সভ্যতা
0:18
যেমন ইঞ্জিনিয়ারিং, মেডিসিন এবং জ্যোতির্বিদ্যা
0:21
শহর পরিকল্পনা এবং অন্যান্য
0:23
এটি পশ্চিমা সভ্যতার বহু শতাব্দী আগে
0:27
এটি সেই ভিত্তি যার উপর পশ্চিম তার আধুনিক সভ্যতা গড়ে তুলেছে
0:31
কিন্তু তারা এটি উল্লেখ করে না এবং এর জনগণকে কৃতিত্ব দেয় না
0:36
আধুনিক পশ্চিমা সভ্যতার কাছে তাদের চেয়ে ন্যায়পরায়ণ কে?
0:41
এর রেফারেন্স একটি সভ্যতা যা এর আগে ছিল
0:44
এটাকে তিনি ইসলামী সভ্যতা বলেন না
0:47
বরং তিনি বলেন প্রাচ্যের সভ্যতা বা আরবদের সভ্যতা
0:53
যদিও অধিকাংশ উদ্ভাবক ছিলেন ইসলামী সভ্যতার অধীনে
0:57
তারা আরব ছিল না
1:00
আর পশ্চিমারা এই সত্যকে গোপন করে
1:03
ইসলাম ও মুসলমানদের ভূমিকাকে ইচ্ছাকৃতভাবে বর্জন করা
1:07
জীবন এবং পৃথিবীর স্থাপত্যের বিকাশে
1:16
মানবিক শব্দ
1:18
এটি পশ্চিমে ঐশ্বরিক বিজ্ঞানের বিপরীতে আবির্ভূত হয়েছিল
1:21
যা ক্যাথলিক চার্চের পক্ষ থেকে আহ্বান করা হয়েছিল
1:26
এরপর তিনি প্রাচ্য ও মুসলিম দেশগুলোতে চলে যান
1:29
এটি এখনও ব্যবহার করা হয়
1:31
এর অর্থ সাধারণভাবে মানুষের সাথে সম্পর্কিত বিজ্ঞান
1:35
যেমন মনোবিজ্ঞান, শিক্ষাগত এবং সামাজিক বিজ্ঞান
1:39
ইত্যাদি
1:41
এই নাম দিয়ে পশ্চিমকে বোঝানো হয়েছে
1:45
এসব বিজ্ঞানের আলোচনার আলোচনা
1:48
এতে আল্লাহ যা নির্ধারণ করেছেন
1:50
এটি মিথ্যা এবং বৈধ নয়
1:52
কারণ সৃষ্টি সম্পর্কে ঈশ্বরের চেয়ে জ্ঞানী আর কেউ নেই
1:56
সর্বশক্তিমান ঈশ্বর বলেছেন
1:59
তিনি কি জানেন না কে তাকে সৃষ্টি করেছে? তিনি দয়ালু ও সর্বজ্ঞাতা
2:03
কিন্তু আমরা যদি এই পদবীতে নিজেদের সীমাবদ্ধ রাখি
2:06
শুধু এই বিজ্ঞান পার্থক্য
2:09
ঈশ্বর এতে যা নির্ধারণ করেছেন তার স্বীকৃতি দিয়ে
2:12
তখন আমরা বলি
2:14
পরিভাষায় কোন বিভ্রান্তি নেই
2:17
ইতিহাস শেখার উৎসাহ
2:21
সর্বশক্তিমান ঈশ্বরের কথা
2:31
তাওরাত ও ইঞ্জিল অবতীর্ণ হয়নি
2:34
তার পরে ছাড়া
2:36
তুমি কি বুঝ না?
2:38
এটি ইতিহাস শেখার উত্সাহ দেয়
2:41
ব্যাখ্যা করা যে এটি প্রতিক্রিয়া জানানোর একটি উপায়
2:44
অনেক মিথ্যা বক্তব্য
2:46
প্রার্থনা এবং লঙ্ঘন
2:48
ইতিহাস কি সিদ্ধান্ত নেয়
2:50
এবং এই উপর
2:52
এটি একটি বিজ্ঞান যার সাথে সরাসরি সম্পর্ক রয়েছে
2:55
শরিয়া বিজ্ঞান নিয়ে
2:57
এটা বিশুদ্ধ পার্থিব বিজ্ঞান নয়
3:00
ইতিহাস সূত্র
3:02
আজকের ইতিহাসবিদরা
3:06
তারা শুধুমাত্র লিখিত শিলালিপির উপর নির্ভর করে
3:09
একা পাথর আর দেয়ালে
3:12
এটি বিকৃতির কারণে
3:14
যা তাদের কাছে তাওরাত ও ইঞ্জিল দ্বারা প্রমাণিত ছিল
3:17
এটি একটি গুরুতর ঘাটতি
3:20
ইতিহাসের অনেক সূত্র আছে
3:22
তাদের মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ
3:24
সর্বশক্তিমান ঈশ্বরের কিতাব
3:26
যার কাছে মিথ্যা আসে না
3:28
না তার সামনে, না তার পেছনে
3:31
তাহলে সঠিক সুন্নত রাসুল সা
3:34
তারপর নথিভুক্ত তারিখ
3:37
তারপর অন্যান্য উত্স আসা
3:40
আহলে কিতাবের খবরের মতো
3:42
আর কি খবর লোকে বলে
3:44
এবং লিখিত শিলালিপি
3:46
এবং যে মত জিনিস
3:49
বিশ্ব বিজ্ঞানের যোগাযোগ
3:51
মহাবিশ্বের সৃষ্টিকর্তাকে স্মরণ করা
3:53
এটা ঈশ্বরের উপাসনা করে
3:56
আপনি যদি জাগতিক বিজ্ঞানের সাথে যোগাযোগ করেন
4:00
যা মহাবিশ্বকে অনুসন্ধান করে
4:02
এবং তাঁর আইন ও সুন্নাতে
4:04
এবং তার শক্তি এবং সঞ্চয়
4:07
এবং এর গোপনীয়তা এবং শক্তিতে
4:09
যদি এই সব বিজ্ঞান সংযুক্ত করা হয়
4:12
মহাবিশ্বের সৃষ্টিকর্তাকে স্মরণ করা
4:14
এবং এর মহিমা ও মহত্ত্বের অনুভূতি
4:17
তার জ্ঞান ও যোগ্যতা
4:19
তার প্রজ্ঞা ও করুণা
4:21
তার ষাঁড়টি মহাবিশ্বের সৃষ্টিকর্তার উপাসনার কাজ হয়ে উঠত
4:25
এই বিজ্ঞানের সাথে জীবন সোজা হবে
4:28
আমি সর্বশক্তিমান ঈশ্বরের দিকে ফিরে
4:32
সর্বশক্তিমান ঈশ্বর বলেছেন
4:34
নিঃসন্দেহে নভোমন্ডল ও ভূমন্ডল সৃষ্টিতে
4:37
আর রাত ও দিনের পার্থক্য
4:40
আর যে জাহাজগুলো সাগরে চলে
4:42
মানুষের কি উপকার হয়
4:45
আর যা আল্লাহ স্বর্গ থেকে নাজিল করেছেন
4:48
জলের এবং তা দিয়ে পৃথিবীকে পুনরুজ্জীবিত করেছে
4:51
তার মৃত্যুর পর
4:53
আর তিনি তাতে ছড়িয়ে দিয়েছেন প্রত্যেক জীবন্ত প্রাণীকে
4:57
এবং বাতাসকে নির্দেশ করে এবং মেঘকে কাজে লাগায়
5:00
স্বর্গ এবং পৃথিবীর মধ্যে
5:02
যারা বোঝে তাদের জন্য নিদর্শন
5:06
আর সূরা আল ইমরানের শেষ আয়াতে
5:10
যা আগের আয়াতের অনুরূপ
5:12
এর পর আল্লাহতায়ালা বলেন
5:15
যারা দাঁড়িয়ে বসে আল্লাহকে স্মরণ করে
5:19
এবং তাদের দক্ষিণে
5:21
তারা নভোমন্ডল ও পৃথিবীর সৃষ্টি সম্পর্কে চিন্তা করে
5:25
হে আমাদের প্রভু, আপনি এটি বৃথা সৃষ্টি করেননি
5:28
আপনি পবিত্র, আমাদেরকে আগুনের আযাব থেকে রক্ষা করুন
5:32
কিন্তু বস্তুবাদী প্রবণতা কাফের
5:36
এটি মহাবিশ্ব এবং এর সৃষ্টিকর্তার মধ্যে সংযোগ বিচ্ছিন্ন করে
5:39
এই কারণেই বিজ্ঞান প্রায়শই পরিবর্তিত হয়
5:43
একটি অভিশাপ এবং একটি অভিশাপ যা মানুষের জীবনকে ধ্বংস করে
5:48
ডারউইনবাদ
5:51
এক হাজার আটশত উনানব্বই খ্রি
5:57
প্রজাতির উৎপত্তি সম্পর্কিত সর্বশেষ বই
6:00
লিখেছেন চার্লস ডারউইন
6:03
একটি সংবেদন যা অন্য কোন বই সৃষ্টি করেনি
6:06
সমস্ত ইউরোপীয় ইতিহাসে
6:09
বইটি জীবনের বিবর্তনের অনুমান সম্পর্কে
6:13
জীবন্ত প্রাণীর মধ্যে
6:15
সহজ থেকে স্পষ্টতা এবং জটিলতা
6:18
আর লক্ষ লক্ষ কোষ নিয়ে জীবের উৎপত্তি
6:23
এককোষী জীব
6:26
তারপরে এটি এমন ধরণের মধ্যে বিকশিত হয়েছিল যেগুলি থেকে এটি বেড়েছে
6:29
সে প্রকৃতির সাথে খাপ খাইয়ে নিতে পারেনি
6:32
যাকে বলা হয় প্রাকৃতিক নির্বাচনের নিয়ম অনুসারে
6:36
এবং যোগ্যতমের জন্য থাকুন
6:38
তিনি উন্নত এবং নতুন, পরিশীলিত ধরনের উত্পাদন অব্যাহত
6:43
সেরাদের মধ্যে বানর ছিল
6:46
যা থেকে আমরা একটি উচ্চতর সত্তা তৈরি করি
6:49
সে মানুষ
6:51
একটি অনুপস্থিত লিঙ্ক আছে স্বীকার করার সময়
6:54
বানর এবং মানুষের মধ্যে
6:57
একে বলা হতো আল-খারস
6:59
ডারউইনের তত্ত্ব অনুসারে
7:01
বা বিবর্তন তত্ত্ব
7:03
আসলে, এটি একটি অনুমান ছাড়া আর কিছুই নয়
7:07
এটি অনুমান এবং অনুমানের উপর ভিত্তি করে
7:10
এটা কোন প্রমাণ সাপেক্ষে না
7:13
এটি একটি তত্ত্ব হওয়ার জন্য উপযুক্ত
7:15
পাশাপাশি সত্য হচ্ছে
7:18
যাইহোক, এই অনুমানটি বিপরীত
7:22
আইন যা সম্মত হয়েছে
7:24
যে মানুষের আদি পিতা আমাদের পিতা আদম আ
7:27
এবং তার স্ত্রী যাকে তার থেকে সৃষ্টি করা হয়েছে
7:30
ডারউইনের যুগের অনেক পণ্ডিতও তা প্রত্যাখ্যান করেছেন
7:34
পাশাপাশি তদন্তকারী বিজ্ঞানীরা
7:37
তার সময় থেকে বর্তমান যুগ পর্যন্ত
7:40
এমনকি চেষ্টা করেও আমি এটার সাথে লেগে থাকি
7:43
এটি রক্ষা এবং সংশোধন করা যেতে পারে
7:46
তাকে নির্দেশিত সমালোচনা এড়াতে
7:50
ডারউইনের তত্ত্বের বিস্তারের কারণ
7:55
যদিও এটা হওয়ার কথা
7:58
ডারউইনের তত্ত্বের বিরোধী
8:01
এটি নির্মূল করার জন্য যথেষ্ট
8:03
এবং এটি মূলত বাতিল করুন
8:06
যাইহোক, এটি জনপ্রিয় হয়ে ওঠে এবং সারা বিশ্বে ছড়িয়ে পড়ে
8:10
বরং স্কুল কারিকুলামে তা পড়ানো বাধ্যতামূলক
8:13
সব
8:15
এর কারণ দুটি জিনিস
8:17
প্রথমত, এটি একটি হাইপোথিসিস যা একটি নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে উপস্থিত হয়েছিল
8:21
বিজ্ঞান এবং খ্রিস্টান ধর্মের মধ্যে দ্বন্দ্ব
8:24
ইউরোপে চার্চ দ্বারা প্রতিনিধিত্ব
8:27
আর সেই সময় এর অত্যাচার
8:30
এই অত্যাচার থেকে মুক্তি পেতে তিনি তাকে পরাজিত করেছিলেন
8:33
বিশেষ করে সেই খ্রিস্টান দৃষ্টিভঙ্গি
8:36
মানুষ ও তার সৃষ্টির বিকৃতি
8:39
তিনি দাবি করেন যে তিনি পাপের বন্দী
8:41
তার পিতা আদম আ
8:43
এবং তার কোন ত্রাণকর্তা নেই
8:45
ঈশ্বরের পুত্র বিশ্বাস ছাড়া
8:47
যিনি মানবতা রক্ষার জন্য আত্মাহুতি দিয়েছেন
8:50
যেমন তারা দাবি করেছে
8:52
দ্বিতীয়ত
8:54
এটি শুনুন, এটি সমর্থন করুন এবং ছড়িয়ে দিন
8:57
শক্তিশালীভাবে মানবতাকে কলুষিত করতে
9:00
আর এর ফলে অনেক বিপথগামী হয়
9:03
যেমন নাস্তিকতা এবং ধর্মের পতন
9:06
সৃষ্টির উদ্দেশ্য ও উদ্দেশ্যকে অস্বীকার করা
9:09
মানুষের পশুত্ব এবং তার যৌনতা
9:13
দ্বান্দ্বিক বস্তুবাদের প্রাধান্য
9:16
ইত্যাদি
9:18
দ্বিতীয় প্রোটোকল বলে
9:21
জিওনের প্রবীণদের প্রোটোকল থেকে
9:24
আমাদের বক্তব্য কল্পনা করবেন না
9:27
ফাঁপা কথা
9:29
এবং এখানে নোট করুন
9:31
যে সাফল্য ডারউইন, মার্কস এবং নিটশে
9:34
আমরা আগেই ব্যবস্থা করেছি
9:36
এবং অনৈতিক প্রভাব
9:38
এই বিজ্ঞানের প্রবণতা
9:40
আন্তর্জাতিক চিন্তাধারায়
9:42
এটা নিশ্চিত করতে আমাদের কাছে পরিষ্কার হবে
9:45
আমরা এই অনুমানের জন্য ঈশ্বরকে ধন্যবাদ জানাই
9:48
পথভ্রষ্ট, পথভ্রষ্ট
9:50
বর্তমান যুগে তার তারকা পতন হয়েছে
9:53
অধিকাংশ জ্ঞানী মানুষ সাড়া দেন
9:55
এটা অতীতের জিনিস হয়ে গেছে
9:57
বিশেষ করে ক্রোমোজোম আবিষ্কারের পর
10:00
কোষে ক্রোমোজোম
10:03
এবং তিনি যা জানেন তা প্রমাণ করুন
10:05
জেনেটিক কোড দিয়ে
10:07
যা ডারউইনের সময়ে জানা ছিল না