সিরিজের অংশ مفاهيم أهل السنة - حلقات مجمعة (اكتملت السلسلة)
· পাঠ 23 এর 77
خلاصة مفاهيم أهل السنة | 45- مفاهيم حول الغاية من التربية | المفاهيم (785-788)
এই পাঠের জন্য অনূদিত অডিও এখনও উপলব্ধ নেই — মূল আরবি রেকর্ডিং চালানো হচ্ছে। নিচের লেখাটি সম্পূর্ণ অনূদিত।
0:000:00
প্রতিলিপি
যান্ত্রিক অনুবাদ — ভুল থাকতে পারে
0:00
সুন্নি ধারণার সারসংক্ষেপ
0:09
শিক্ষার মূল উদ্দেশ্য
0:13
ইসলামী শিক্ষার মূল লক্ষ্য
0:16
এটি সর্বশক্তিমান ঈশ্বরের প্রকৃত উপাসনার অর্জন
0:20
সেই উপাসনার মধ্যে রয়েছে মানবজীবন ও তার সমস্ত দিক
0:26
যেমন মহান আল্লাহ বলেছেন
0:29
বলুন, আমার সালাত, আমার আচার-অনুষ্ঠান, আমার জীবন ও আমার মৃত্যু বিশ্বজগতের প্রতিপালক আল্লাহর
0:36
তার কোন শরীক নেই
0:38
এভাবেই আমাকে আদেশ করা হয়েছিল এবং আমি মুসলমানদের মধ্যে প্রথম
0:42
আর সর্বশক্তিমান ড
0:44
আমি জিন ও মানব জাতিকে আমার ইবাদত ছাড়া সৃষ্টি করিনি
0:51
পৃথিবীর বাস্তবতা উপলব্ধি করা
0:54
যদি মানুষের আত্মা পৃথিবীর সাথে সংযুক্ত এবং তার আশ্রয়ের অধীন হয়
0:59
তিনি পার্থিব জীবনকে খুব বিশাল হিসাবে দেখেছিলেন
1:02
এবং একজন ব্যক্তির জন্য তার জীবনের প্রতিটি মুহূর্ত বেঁচে থাকার স্বাধীনতা
1:08
কিন্তু যদি আত্মা পৃথিবীর সাথে সংযুক্ত হওয়া থেকে দূরে সরে যায় এবং তার উপরে উঠে যায়
1:13
সে এর বাইরে তাকাল
1:16
সে বিশ্বকে সত্যিকার অর্থেই দেখেছিল
1:19
পার্থিব জীবন অসার ভোগ ছাড়া আর কিছুই নয়
1:23
সে তখন বুঝতে পেরেছিল যে পরকালের বিনিময়ে তার কোনো মূল্য নেই
1:29
আপনি কি পরকালের চেয়ে দুনিয়ার জীবনে বেশি সন্তুষ্ট?
1:34
পরকালের পার্থিব জীবনের ভোগ-বিলাস সামান্যই
1:39
মানব মুক্তি
1:43
এটাই ইসলামী শিক্ষার লক্ষ্য
1:48
ব্যাপক অর্থে মানব মুক্তি
1:52
এটা সত্য ঈশ্বরের দাসত্ব ছাড়া অন্য সব দাসত্ব থেকে মুক্তি
1:58
সমস্ত ছদ্ম মান থেকে বিনামূল্যে
2:01
এবং মানবতার অগ্রগতি, অগ্রগতি ও বিকাশকে বাধাগ্রস্ত করে
2:07
এই মুক্তি যখন অর্জিত হয়
2:10
একজন নিজেকে শক্তিশালী এবং শক্তিশালী শক্তি হিসাবে অনুভব করে
2:14
সত্য ব্যতীত অন্য কিছুকে মেনে চলবেন না
2:17
এটি কেবলমাত্র তার সৃষ্টিকর্তা যা করতে আদেশ করেছেন তার অধীন
2:21
তারপর এই শক্তি পৃথিবীর বাস্তবে এমন একটি ব্যবস্থা তৈরি করে যা ঈশ্বরের পদ্ধতিকে পূর্ণ করে
2:28
মানবমুক্তির সমসাময়িক প্রবক্তারা মানুষের বিধিনিষেধ এড়াতে চায়
2:35
এই মুক্তির সাথে সাথে, সে তার পাশবিক আকাঙ্ক্ষাগুলি অনুসরণ করার জন্য রওনা হওয়া পশুর মতো হয়ে ওঠে
2:42
একজন ভালো মানুষ গঠন
2:47
একজন ভালো মানুষ গঠনের প্রক্রিয়া
2:51
এটি সেই সুপারিশ যা আল্লাহ রসূলের মিশনে বিশ্বাসীদেরকে যা দান করেছিলেন তার মধ্যে অন্তর্ভুক্ত ছিল, আল্লাহ তাঁর উপর আশীর্বাদ বর্ষণ করুন
3:00
আল্লাহ মুমিনদের অনুগ্রহ করেছেন যখন তিনি তাদের কাছে তাদের মধ্য থেকে একজন রসূল প্রেরণ করেছেন
3:07
তিনি তাদের কাছে তাঁর আয়াত তিলাওয়াত করেন, তাদেরকে পবিত্র করেন এবং তাদেরকে কিতাব ও হিকমত শিক্ষা দেন।
3:13
যদিও এর আগে তারা স্পষ্ট বিভ্রান্তিতে ছিল
3:18
ইবনে আশুর বলেন, শুদ্ধিকরণের অর্থ পবিত্রতা
3:22
ইসলামের নির্দেশনা দিয়ে আত্মাকে পরিশুদ্ধ করা
3:26
যখন ইসলামী শিক্ষা তাই করতে চায়
3:30
এটি তাকে তার মানবতা থেকে ছিনিয়ে নেয় না
3:33
বরং এটি তাকে মানবিক প্রবণতা সম্পন্ন ব্যক্তি হিসেবে তৈরি করে
3:37
মানুষের প্রতি মমতায় তার হৃদয় উপচে পড়ে
3:41
তাদের সমস্ত মানবিক দুর্বলতা নিয়ে
3:44
যখন সে সৎ কাজের আদেশ করে এবং অন্যায় কাজ থেকে নিষেধ করে এবং আল্লাহর সন্তুষ্টির জন্য চেষ্টা করে
3:50
এটি তার একটি প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্য
3:53
তিনি এটি করেন কারণ তিনি মানুষের জন্য নির্দেশনা এবং মঙ্গল পছন্দ করেন
3:58
তিনি ঈশ্বরের প্রতি ভালবাসা এবং উপাসনার জন্য এটি করেন
4:02
এই জন্য নয় যে সে তাদের উপর কর্তৃত্ব করতে চায় এবং তাদের সামনে আনতে চায় তার আনুগত্য করার জন্য
4:08
তিনি একজন ভারসাম্যপূর্ণ ব্যক্তি যিনি জরুরী উদ্বেগের মধ্যে তাড়াহুড়ো করেন না
4:13
কারণ তার মন তাকে তাড়াহুড়ো করতে বাধা দেয়
4:16
সংক্ষেপে, তিনি এমন একজন মানুষ যিনি বাস্তব জগতে তার সর্বোত্তম ক্ষমতায় বেঁচে আছেন
4:22
একই সময়ে, তিনি আদর্শ অর্জনের চেষ্টা করেন
4:26
বাস্তবতা এবং আদর্শের মধ্যে নিজের বা তার জগতে কোন বিচ্ছিন্নতা নেই