خلاصة مفاهيم أهل السنة | 45- مفاهيم حول الغاية من التربية | المفاهيم (785-788)

◉ 0 Aufrufe ⏱ 4:41 Originalaudio (Arabisch)
Übersetztes Audio ist für diese Lektion noch nicht verfügbar — die arabische Originalaufnahme wird abgespielt. Das Transkript unten ist vollständig übersetzt.
0:000:00

Transkript

Maschinelle Übersetzung — Fehler möglich
0:00 Zusammenfassung sunnitischer Konzepte
0:09 Der Hauptzweck der Bildung
0:13 Das Hauptziel der islamischen Bildung
0:16 Es ist die Errungenschaft wahrer Anbetung Gottes, des Allmächtigen
0:20 Dieser Gottesdienst umfasst das gesamte menschliche Leben und seine Aspekte
0:26 Wie Gott der Allmächtige sagte
0:29 Sagen Sie: Mein Gebet, meine Rituale, mein Leben und mein Tod gehören Gott, dem Herrn der Welten
0:36 Er hat keinen Partner
0:38 So wurde mir befohlen und ich war der erste der Muslime
0:42 Und der Allmächtige sagte
0:44 Ich habe die Dschinn und die Menschheit nur erschaffen, um Mich anzubeten
0:51 Die Realität der Welt erkennen
0:54 Wenn die menschliche Seele an die Erde gebunden und ihrer Zuflucht unterworfen ist
0:59 Sie sah das weltliche Leben als sehr groß an
1:02 Und die Freiheit für einen Menschen, jeden Moment seines Lebens zu leben
1:08 Aber wenn sich die Seele von der Bindung an die Erde entfernt und sich über sie erhebt
1:13 Sie blickte darüber hinaus
1:16 Sie sah die Welt so, wie sie wirklich ist
1:19 Das Leben dieser Welt ist nichts anderes als der Genuss der Eitelkeit
1:23 Dann wurde ihr klar, dass sie im Austausch für das Leben nach dem Tod nichts wert war
1:29 Sind Sie mit dem Leben in dieser Welt zufriedener als mit dem Leben nach dem Tod?
1:34 Der Genuss dieses weltlichen Lebens im Jenseits ist gering
1:39 Befreiung des Menschen
1:43 Dies ist das Ziel der islamischen Bildung
1:48 Menschliche Befreiung im umfassenden Sinne
1:52 Es ist die Befreiung von jeder Sklaverei außer der Sklaverei gegenüber dem wahren Gott
1:58 Frei von allen Pseudowerten
2:01 Und die Hindernisse, die den Fortschritt, den Fortschritt und die Entwicklung der Menschheit behindern
2:07 Wenn diese Befreiung erreicht ist
2:10 Man fühlt sich als mächtige und mächtige Kraft
2:14 Halte dich an nichts anderes als an die Wahrheit
2:17 Es unterliegt nur dem, was sein Schöpfer ihm befohlen hat
2:21 Dann erschafft diese Kraft in der Realität der Erde ein System, das Gottes Methode erfüllt
2:28 Während zeitgenössische Befürworter der menschlichen Befreiung versuchen, menschlichen Beschränkungen zu entkommen
2:35 Mit dieser Befreiung wird er zu einem Tier, das sich auf den Weg macht, seinen bestialischen Begierden nachzugehen
2:42 Bildung eines guten Menschen
2:47 Der Prozess, einen guten Menschen zu formen
2:51 Es ist die Empfehlung, die Gott den Gläubigen in der Mission des Gesandten, möge Gott ihn segnen und ihm Frieden schenken, gab
3:00 Gott hat die Gläubigen begünstigt, als er ihnen einen Boten aus ihrer Mitte sandte
3:07 Er rezitiert ihnen seine Verse, reinigt sie und lehrt sie das Buch und die Weisheit
3:13 Auch wenn sie vorher offensichtlich im Irrtum waren
3:18 Ibn Ashour sagte, Reinigung bedeute Reinigung
3:22 Seelen unter der Führung des Islam reinigen
3:26 Wenn die islamische Bildung dies anstrebt
3:30 Es beraubt ihn nicht seiner Menschlichkeit
3:33 Es erschafft ihn vielmehr als einen Menschen mit menschlichen Neigungen
3:37 Sein Herz ist voller Mitgefühl für die Menschen
3:41 Mit all ihren menschlichen Schwächen
3:44 Wenn er das Richtige vorschreibt und das Falsche verbietet und sich für das Wohl Gottes einsetzt
3:50 Dies ist eine notwendige Eigenschaft von ihm
3:53 Er tut dies, weil er Führung und Güte für die Menschen liebt
3:58 Er tut dies aus Liebe zu Gott und aus Anbetung
4:02 Nicht, weil er sie beherrschen und dazu bringen will, ihm zu gehorchen
4:08 Er ist ein ausgeglichener Mensch, der sich nicht in Notsituationen stürzt
4:13 Weil sein Verstand ihn davon abhält, sich zu beeilen
4:16 Kurz gesagt, er ist ein Mensch, der in der realen Welt sein Bestes gibt
4:22 Gleichzeitig versucht er, das Ideal zu erreichen
4:26 Es gibt weder bei ihm selbst noch in seiner Welt eine Trennung zwischen Realität und Ideal