Teil der Reihe مفاهيم أهل السنة - حلقات مجمعة (اكتملت السلسلة)
· Lektion 51 von 77
خلاصة مفاهيم أهل السنة | 24- مفاهيم حول العلم الشرعي وعلوم الدنيا | المفاهيم (368-377)
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Transkript
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Zusammenfassung sunnitischer Konzepte
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Der Zweck der Aufteilung der Wissenschaften in juristische und weltliche
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Die Wissenschaft kann nur in Rechtswissenschaft und weltliche Wissenschaften unterteilt werden
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Scharia-Wissen ist Wissen über das Buch, das Gott seinem Gesandten offenbart hat, möge Gott ihn segnen und ihm Frieden schenken
0:29
Und die Worte, Taten und Erklärungen des Gesandten: Möge Gott ihn segnen und ihm Frieden schenken
0:35
Was klare Beweise offenbart und Monotheismus, Führung und Unterscheidung zwischen Wahrheit und Falschheit erreicht
0:42
Es verwirklicht auch die Interessen der Menschen in dieser Welt und im Jenseits und etabliert Autorität über die Menschen
0:49
Was als Dienerwissenschaft oder Maschinenwissenschaft bezeichnet wird, fällt unter die forensische Wissenschaft
0:56
Zum Beispiel Linguistik, Grundlagen, Hadith-Terminologie und alles, was der Kenntnis des Korans und der Sunnah dient
1:04
Er erklärt ihre Bedeutung und weltliche Wissenschaften umfassen alles, was den Menschen in ihrem weltlichen Leben nützt
1:13
Es trägt zu Entwicklung und Wohlstand bei, beispielsweise in den Wissenschaften Medizin, Ingenieurwesen, Physik usw
1:21
Alles Wissen ist ein Geschenk Gottes, und es ist für jeden Menschen mit Wissen angebracht, seine Quelle zu kennen und Gott dafür zu danken
1:36
Und es für das auszugeben, was Gott gefällt, wenn weltliches Wissen mit Frömmigkeit und Glauben verbunden ist
1:42
Es fällt dann unter das lobenswerte Wissen, das Gott und sein Volk preisen
1:50
Gott, der Allmächtige, sagte: „Habt ihr nicht gesehen, dass Gott Wasser vom Himmel herabgesandt und damit Früchte in verschiedenen Farben hervorgebracht hat?“
2:02
Unter den Bergen gibt es neue, weiß und rot, in verschiedenen Farben und Krähen mit Schwarz, und von Menschen, Tieren und Vieh, ebenfalls in verschiedenen Farben
2:17
Er erwähnte Angelegenheiten des weltlichen Wissens und lobte dann diejenigen, die sie kennen und in seiner Furcht vor Gott, dem Allmächtigen, davon profitieren.
2:26
Er sagte: Nur diejenigen seiner gelehrten Diener fürchten Gott. Tatsächlich ist Gott mächtig und verzeihend
2:35
Was das Wissen betrifft, das das Herz von seinem Herrn entfernt, so ist es verdorbenes Wissen, das von seiner Quelle und seinem Zweck abgewichen ist
2:43
Es bringt weder für seinen Besitzer noch für die Menschen wahres Glück, sondern führt vielmehr zu Zerstörung und Elend für die gesamte Menschheit
2:52
Die Auswirkungen von Atom- und Wasserstoffbomben sowie Massenvernichtungswaffen sind weit von uns entfernt
3:00
Die meisten Menschen geben den Wissenschaften dieser Welt Vorrang vor dem Leben nach dem Tod
3:06
Als die Menschen diese Welt verherrlichten und sie dem Leben nach dem Tod vorzogen, präsentierten sie weltliches Wissen, das ihren Körper und ihren Lebensunterhalt bewahrte
3:16
Über das Wissen um die Scharia, die das Jenseits und die Welt der Menschen bewahrt und ihre Herzen heilt
3:23
Auch wenn die weltlichen Wissenschaften von ihnen Löhne verlangen, erhalten sie das Scharia-Wissen kostenlos
3:31
Gott, der Allmächtige, sagte: Als ihre Gesandten mit klaren Beweisen zu ihnen kamen, freuten sie sich über das Wissen, das sie hatten
3:41
Und was sie verspotteten, widerfuhr ihnen
3:46
Die Unfähigkeit des Wissens, die Dinge des Unsichtbaren zu begreifen
3:51
Wissenschaft und Gelehrte müssen die Unfähigkeit anerkennen, Dinge zu verstehen, die ihnen verborgen bleiben
3:58
Dies gilt nicht nur im Hinblick auf das Leben nach dem Tod, Himmel und Hölle
4:03
Vielmehr in allem, was ihnen als verborgen gilt, auch in ihrer Realität und Lebensgrundlage, wie zum Beispiel der Seele
4:11
Gott, der Allmächtige, sagte: „Und sie fragen dich nach dem Geist.“ Sag: „Der Geist kommt vom Befehl meines Herrn.“
4:18
Und dir wurde nur ein wenig Wissen gegeben
4:23
Wissenschaftler müssen erkennen, dass das Wissen, über das sie verfügen, nicht dem Wissen über Gott entspricht
4:30
Außer wie ein Vogel es mit seinem Schnabel aus dem Meer holt
4:35
Die Unfähigkeit der Wissenschaft, einige Sachverhalte zu verstehen, erfordert nicht ihre Ablehnung
4:48
Er lehnte es entschieden ab
4:50
Es bedeutet auch nicht, es vollständig zu akzeptieren
4:53
Sich jedem Mythos ergeben und jedem Mythos hinterherlaufen
4:58
Vielmehr sollten das Wissen und seine Menschen hier vermitteln
5:02
Und bleiben Sie in der Sache, bis er mit seinen verfügbaren Mitteln erkennen kann, was er möglicherweise nicht verstehen kann
5:10
Oder er erkennt an, dass an der Sache etwas liegt, das über seine Fähigkeiten und Grenzen hinausgeht
5:15
Und das Unbekannte in diesem Universum wird berücksichtigt
5:19
Ein Beispiel, das dies veranschaulicht, ist, dass eine Person in ihrem Traum eine Vision sehen kann
5:25
Es wird in der Zukunft so geschehen, wie er es gesehen hat
5:28
Die weltliche Wissenschaft ist nicht in der Lage, solche Dinge zu erklären
5:32
Die Scharia hat die Gültigkeit ihres Vorkommens bestätigt
5:36
Er, möge Gott ihn segnen und ihm Frieden schenken, sagte er
5:38
Wenn die Zeit naht, wird die Vision des Gläubigen kaum lügen
5:43
Die Vision des Gläubigen ist einer der 46 Teile der Prophezeiung
5:49
Überliefert von Al-Bukhari
5:51
Ein Beispiel, das dies verdeutlicht, ist das sogenannte Phänomen der Telepathie
5:57
Wo Gedanken zwischen zwei Menschen kommen, obwohl sie weit voneinander entfernt sind
6:03
Ein Beispiel dafür ist das, was zwischen Omar bin Al-Khattab, möge Gott mit ihm zufrieden sein, geschah
6:09
Der Gefährte Sariya bin Zanaim Al-Dawali, möge Gott mit ihm zufrieden sein
6:14
Wo Omar, möge Gott mit ihm zufrieden sein, auf der Kanzel in Medina die Freitagspredigt hielt
6:20
Gleichzeitig kämpft er in Nahavand gegen Sariyah Al-Farasa
6:26
Omar kam der Gedanke, dass Sariya von den Persern belagert wurde
6:31
Seine Armee ist fast besiegt
6:34
Omar rief laut
6:36
Oh Bergmast, Berg
6:39
Das heißt, im Berg befestigt
6:42
Neben Saria und seinem Heer war ein Berg
6:46
Sariya hörte eine Stimme, die dasselbe rief, was Omar gesagt hatte
6:51
Also befestigte er sich auf dem Berg und stellte sich den Persern entgegen
6:54
Er blieb nur eine Stunde, dann gewährte ihm Gott den Sieg
6:59
Auch die Wissenschaft ist nicht in der Lage, solche Dinge zu erklären
7:03
Es gilt als eine der Würden der Heiligen
7:06
Es ist einer der übernatürlichen Bräuche, die Gott durch einige seiner Heiligen vollbringt
7:12
Um sie in der Wahrheit zu etablieren und sie zu unterstützen
7:16
Voraussetzung für die Gültigkeit der Würde ist, dass sie von einem Hüter Gottes, des Allmächtigen, stammt
7:23
Jeder fromme Gläubige ist einer der Heiligen Gottes, des Allmächtigen
7:28
Gott, der Allmächtige, sagte
7:30
Tatsächlich haben die Freunde Gottes weder Angst noch trauern sie
7:36
Diejenigen, die glaubten und fromm waren
7:40
Vielleicht kann es zu einer solchen Telepathie oder etwas anderem kommen
7:44
Durch die Beeinflussung der Sinne und Gedanken der Menschen
7:48
Es ist wie Magie und Zauberei
7:51
Und die Dämonen der Dschinn um Hilfe bitten
7:54
Der Koran hat beide Zauber bewiesen
7:57
Und die übernatürlichen Dinge, die die Dschinn tun
8:00
Ich berate Sie, wie Sie sich davor schützen können
8:08
Man muss es wissen, bevor man handelt
8:12
Denn Arbeit ist der Maßstab, an dem Worte und Taten gemessen werden
8:17
Dies ist eine Grundregel im Vorgehen der Salaf
8:21
Al-Bukhari erwähnte es in seinem Sahih im Buch des Wissens
8:25
Kapitel über Wissen vor dem Sagen und Handeln
8:29
Als Beweis führte er die Worte Gottes, des Allmächtigen, an
8:32
Wisse, dass es keinen Gott außer Gott gibt
8:36
Und bitten Sie um Vergebung für Ihre Sünden und für die gläubigen Männer und Frauen
8:41
Wo Gott, der Allmächtige, Wissen erwähnte
8:44
Er bot es an, um um Vergebung zu bitten, was eine Tat ist
8:49
Wissen ist Einsicht für den Anruf
8:52
Der sich beeilt, Gott anzurufen, ohne es zu wissen
8:57
Er betet ohne Einsicht und wird sein Ziel nicht erreichen
9:01
Auch wenn er behauptet, seine Berufung sei aufrichtig
9:04
Sein Ruf wird keine Früchte tragen
9:07
Gott, der Allmächtige, sagte
9:09
Sag: Das ist mein Weg. Ich bete mit Einsicht zu Gott
9:13
Ich und diejenigen, die mir folgen
9:16
Ehre sei Gott, und ich gehöre nicht zu den Polytheisten
9:20
Er legte Einsicht fest, die eine Voraussetzung für Wissen ist
9:24
Den Weg der Interessenvertretung beschreiten
9:28
Das Erlernen der Naturwissenschaften unterbricht die Arbeit nicht
9:32
Das Erlernen islamischer Kenntnisse behindert die Arbeit nicht
9:36
Vielmehr ist das Lernen selbst eine notwendige Arbeit, um den Weg zu beginnen
9:41
Er, möge Gott ihn segnen und ihm Frieden schenken, sagte er
9:44
Wer einen Weg geht, der nach Wissen sucht
9:48
Möge Gott ihm den Weg ins Paradies erleichtern
9:52
Erzählt von Muslim
9:56
Wissen erfordert Handeln
10:00
Der Hauptzweck forensischer Kenntnisse
10:03
Es geht darum, mit dem zu arbeiten, was eine Person über ihre Religion erfährt
10:07
Dies ist eine Erhebung von Gott zum Besitzer von Wissen
10:11
Und sein Schutz vor Satan
10:14
Was denjenigen betrifft, der die Arbeit entsprechend dem, was er gelernt hat, aufgibt
10:17
Er überträgt Satan die Verantwortung für ihn
10:20
Er folgt seinen Launen und steigt unter zwei Ufer hinab
10:24
Gott, der Allmächtige, sagte
10:27
Und verkünde ihnen die Botschaft von dem, dem Wir unsere Zeichen gegeben haben
10:31
Dann entwischte er ihr und Satan folgte ihm
10:35
Er war einer der Betrüger
10:38
Wenn wir wollten, könnten wir es damit erhöhen
10:41
Aber er ging zur Erde
10:44
Und folge seinen Launen
10:48
Die Umgebung hat Einfluss auf die Art der Wissenschaft und ihre Merkmale
10:52
Die Leute von Hijaz
10:55
Weil sie der Gabe der Offenbarung nahe waren
10:58
Die Ereignisse und Fakten standen darin
11:01
Etwas begrenzt
11:04
Unter ihnen entstand die Schule der Ahl al-Hadith
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Unter ihnen waren viele Kommentatoren und Hadith-Gelehrte
11:10
Sie waren die nettesten Menschen
11:13
Mit den Offenbarungstexten
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Und die Auswirkungen der Gefährten und Anhänger
11:19
Denn der Irak war ein Land der Unterschiede und Spaltungen
11:22
Und ich wurde von Ablehnung und Schicksalsschlägen geplagt
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Es gab viele Übersetzungen unter ihnen
11:28
Über Philosophen und Theologen
11:31
Es gab viel Kontakt zu Nicht-Arabern
11:34
Daraus resultierten viele Zwischenfälle
11:38
Als das alles passierte
11:41
Es entstand die Meinungsschule
11:44
Es gab viel Maß und Sorgfalt zu beurteilen
11:47
In den Tatsachen und Katastrophen, die sich ereignet haben
11:50
In dem es keinen Text gibt
11:53
Die Levante ist ein Land des Dschihad und der Knechtschaft
11:56
Er wurde unter seinen Leuten und Gelehrten bekannt
11:59
Über Epen und Versuchungen sprechen
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Auch die Umwelt beeinflusst die Welt
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Möglicherweise hat es einige seiner Meinungen und Urteile geändert
12:08
Imam Al-Shafi’i hat zwei Denkschulen
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Einer davon ist im Irak
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Der andere ist in Ägypten