التعليق اللطيف على كتاب بطاقات التعريف بسور المصحف الشريف | د. محمد نصيف | سورة الجاثية

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書き起こし

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0:00 最も慈悲深く、最も慈悲深い神の御名において
0:02 素敵なコメント
0:32 身分証明書の台帳に
0:35 聖コーランの写真付き
0:38 ムハンマド・ビン・アブドゥル・アジズ・ビン・オマル・ナシフ博士著
0:42 神が彼を守ってくださいますように
0:44 スーラ アル ジャティヤ
0:46 最も慈悲深く、最も慈悲深い神の御名において。神に賛美あれ、神の使者に祈りと平安あれ
0:51 IDタグについては嬉しいコメントをいただいております
0:54 そしてスーラ・アル・ジャティヤと
0:56 休止期間が3回ある
0:59 最初の停留所
1:01 これはハミムで始まるすべてのスーラに関わる問題です
1:05 それは一部の先人のためのものです
1:08 このスーラの美徳のように
1:10 このスーラの徳にはこう記されています
1:12 そしてその前後のハミム家の徳において
1:15 彼らは先任者の何人かに、このスーラに特別な注意を払うように言いました
1:19 この配慮は勉強する価値があります
1:23 Asanit を収集して研究する必要があります
1:26 3 番目の事項は、前の 2 つの事項と同じくらい重要です
1:32 この興味とその知恵の秘密を理解しようとしています
1:40 そして、イブン・カスィールでは、スーラト・ガフィールの冒頭で
1:43 そのエフェクトとコメントの数々
1:47 これらの効果のいくつかについてイマーム・イブン・カスティールについて熟考する価値はある
1:52 または、それらの効果のいずれかについて
1:54 この3つに落ち着きました
1:58 多くの研究者は組み合わせる傾向があるため、
2:01 あるいは複数形でアサニテが裁かれる
2:04 どちらも重要であることは間違いありません
2:07 しかし、この研究はこの3番目で完了しました
2:10 これらの効果の法理の説明です
2:14 2回目の休止に関しては
2:17 前述の放浪の理由となります
2:20 あるいは本で言及されている
2:22 スーラは承認された参考文献による
2:25 理由は 1 つ
2:27 彼はそれが理由ではないかもしれないと言いました
2:31 これは、前述のナレーションがイブン・アッバースの権威に基づいているためです。神が彼らの両方を喜ばれますように
2:36 男性は石を崇拝するアラブ人だったという。
2:39 より良いものを見つけたら、それを採用し、もう 1 つは保留します
2:43 そこで神は聖句を明らかにされました
2:46 それが理由になるまでの啓示の理由の柱の1つです
2:50 編集者の本に書いてある通り
2:53 改めて褒める本です
2:58 そして9冊限定だったので採用しませんでした
3:01 それ以外の場合は、分析と検証の問題です
3:04 貴重な本
3:06 イベントは新しいものであることが重要です
3:09 何か新しいことが起こったと想像する必要がある
3:11 言葉にしても行為にしても
3:13 彼が言った最後の言葉まで
3:15 何か新しいことがある
3:17 これはアラブ人の間での習慣でした
3:19 あるいは彼らが知っている何か
3:22 法律により無効とされています
3:24 それが降下の理由とは言われていない
3:26 あるいは彼はこれを楽しむことができる
3:29 この理由は理由ではないから
3:32 『吸収』という本には別のナレーションがあります。
3:35 この本の著者はよくやった
3:37 理由を理解する
3:39 降順という単語がまったく含まれていません
3:43 知識は全能の神とともにあります
3:45 3番目で最後の目的地
3:47 それはスーラの聖句にあります
3:49 具体的には2番目のセクションで
3:52 彼は「これが私のストライキの始まりだ」と語った。
3:55 過渡期
3:57 もちろん、読みに名前を付けます
3:59 証言だそうです
4:01 言語とリンクしている
4:04 言語は必須です
4:06 コーランの解釈を読む人にとって
4:08 そして、詩の冒頭を見ると、
4:10 そしてあなたはそれを説明したいのです
4:12 その言語の人々の権威を利用する必要がある
4:14 そしてこの正義から
4:16 ストライク
4:18 ストライクが最も一般的な方法です
4:20 使用される
4:22 むしろ
4:24 ストライクには2種類ある
4:26 私のヒーローは前の発言と矛盾します
4:28 あるいは過渡期
4:30 彼は神の言葉に移る
4:32 前回の規定に違反することなく、
4:34 ここで使われているのはこれです
4:36 人々によると母親が来たとき、
4:38 それともストライキ?
4:40 私の移行は話が止まらない
4:42 前へ
4:45 またストレスを感じます
4:47 誰もがコーランを理解したいと思っていること
4:49 緊急に必要です
4:51 科学を学ぶには
4:53 アラビア語
4:55 文法と形態論
4:57 そして雄弁
4:59 その他
5:01 私は同時にスピーチを終えます
5:03 この詩とともに
5:05 それとも悪行を行った者によるのでしょうか?
5:07 彼らを信じる者のようにさせるために
5:09 そして彼らは良い行いをしました
5:11 彼らの生も死も
5:13 この節
5:15 学者には一時停止がある
5:17 あなたに伝えます
5:19 アル・タヘル・イブン・アシュールの言ったこと
5:21 これは重要な警告です
5:23 詩の文脈が異教徒についてのものであるため、
5:25 ただし、
5:27 信者にはジレンマがある
5:29 シェイクは、神が彼を憐れんでくださいますようにと言いました。
5:32 そして彼の墓を照らし、彼の力を高めます
5:34 そして、この聖句を知ってください。
5:36 供給されていても
5:38 多神教徒や信者の場合
5:40 つまり、このような理由で受け取ったのです
5:42 まず最初に
5:44 その中には裁きのメダルがある
5:46 悪事を働いた者の玉ねぎ
5:48 つまり、関係名詞が来たということです
5:50 悪事を働く人たち
5:52 神は、「それとも、不信仰な者にはそれで十分なのでしょうか」とは言われませんでした。
5:54 彼らを信じる者のようにさせるために
5:56 いや、負傷者によると、と彼は言った。
5:58 悪い行いは裁きに結びつく
6:00 このつながりでのご提案です
6:02 悪行、なぜ?
6:04 彼は「ナウト」と言いました。
6:06 悪事を働いた者の球根
6:09 彼らはそれをうなずきます
6:12 虐待する側とされる側では状況が異なる
6:15 信仰を持つ人々から
6:17 虐待者は信仰を持つ人々だから
6:20 たとえそれが不信仰につながらなかったとしても、悪い行為
6:23 同氏は虐待者と慈善者の境遇の格差に言及し、こう語った。
6:26 たとえ誰も数えられなかったとしても、信仰を持つ人々からは
6:29 信者とは信者という意味です
6:32 虐待者と後援者は、後援者が
6:35 来世での報酬は悪人よりも優れている
6:37 でもこの表現は
6:40 彼はこの違いを警告として指摘した
6:43 彼はタミム・アル・ダリについて語った。
6:45 彼はこの聖句を暗誦し、ひざまずいて夜を過ごしました
6:48 彼は朝までひれ伏して泣き続ける
6:51 このナレーションはイブン・カスティールにあります。
6:54 イブン・カシールの捜査官であるヒクマ・バシル博士によって認証された
6:58 彼は、同じことがラビ・イブン・ハシムの権威について語られたと述べた
7:01 彼が言うまで、この詩は呼ばれました
7:04 参拝者の嘆きの声
7:07 参拝者が泣く場所だということです
7:11 たとえそれが私たちが通り過ぎる兆候であっても、神に栄光あれ
7:14 アル・タヒルが文脈で指摘したように、こう考えられるかもしれない。
7:18 彼は彼女が異教徒の一員だと思っているかもしれない
7:20 スーラ・アル・ジャタ、異教徒とその不信仰について語る
7:22 異教徒とイスラム教徒の首長は安堵するだろう
7:24 しかし神は次のような表現をして私たちを讃えました。
7:27 それとも悪行を行った者によるのでしょうか?
7:29 ジェスチャーであり、何が起こっているかを示すものであること
7:33 イスラム教徒の悪行
7:35 そしてこれは神の前での彼らの地位を傷つける
7:37 これは、自分の状況に注意するよう私たちに警告します
7:41 そして私たちの欠点に気づいてください
7:43 そして、私たちが良い行いをすれば、
7:45 私たちは成績が上がるでしょう
7:48 これについては疑いの余地がありません
7:50 仕事を続けてください
7:52 神が私たちの預言者ムハンマドを祝福してくださいますように