शृंखला से التعليق اللطيف (اكتملت السلسلة)
· पाठ 95 में से 112
التعليق اللطيف على كتاب بطاقات التعريف بسور المصحف الشريف | د. محمد نصيف | سورة الكهف
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प्रतिलिपि
मशीनी अनुवाद — त्रुटियाँ संभव हैं
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ईश्वर के नाम पर, परम दयालु, परम दयालु
0:30
पवित्र कुरान की तस्वीरों वाले पहचान पत्रों की किताब पर अच्छी टिप्पणी
0:38
डॉ. मुहम्मद बिन अब्दुलअज़ीज़ बिन उमर नासिफ़ द्वारा, ईश्वर उनकी रक्षा करें
0:44
सूरह अल-काफ़
0:46
ईश्वर के नाम पर, परम दयालु, परम दयालु। ईश्वर की स्तुति करो, और ईश्वर के दूत पर प्रार्थना और शांति हो
0:50
हम अभी भी पहचान पत्र और सूरत अल-काहफ पर अच्छी टिप्पणी के साथ हैं
0:57
मेरे पास इसके साथ तीन विराम हैं। पहला विराम सूरह के वर्णनकर्ता और सूरह में लिखी गई बातों को पढ़ने वाले के साथ है
1:04
अक्सर यह देखा गया है कि शुक्रवार को सूरह पढ़ने से संबंधित योग्यता का उल्लेख नहीं किया गया है
1:12
सच तो यह है कि यह एक ऐसा मुद्दा है जिस पर हदीस के विद्वानों के बीच लंबे समय से बहस चल रही है
1:17
इसमें शुक्रवार को सूरह अल-काहफ़ पढ़ने से संबंधित हदीस नामक एक अध्ययन शामिल है
1:23
डॉ. अब्दुल्ला बिन फ़ौज़ान अल-फ़ौज़ान द्वारा और शोध इंटरनेट पर प्रकाशित हुआ है
1:29
वह दो ऐसे मामलों पर पहुंचे जिन्हें अलग किया जाना चाहिए
1:35
पहली बात तो यह है कि इन हदीसों के अथानिदों में कमज़ोरी है
1:40
दूसरा यह कि न्यायविदों ने कहा कि यह स्वीकार्य है
1:43
किसी भी विद्वान ने इसका खंडन नहीं किया और न ही शुक्रवार को इसे पढ़ने की वैधता से इनकार किया
1:50
इसकी खूबी यह है कि किताब की शर्त के मुताबिक अल-फदली साबित होता है
1:56
इस मामले पर कार्रवाई का सबूत दूसरी बात है
2:00
हदीस के बारे में असहमति है और मैंने इसका उल्लेख न करने का निर्णय लिया है
2:06
लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि सूरह अल-काहफ को पढ़ना गैरकानूनी है
2:10
विद्वानों को यह पसंद आया और शेख अल-फ़ौज़ान ने अपने शोध में उनके शब्दों के एक समूह को उद्धृत किया
2:18
दूसरा पड़ाव : पहला पड़ाव यह है कि मेरे परिश्रम के अनुरूप श्रेय सिद्ध नहीं हुआ
2:26
अन्यथा, कुछ विद्वान, कई विद्वानों के साथ मिलकर, इन हदीसों को मजबूत करते हैं
2:30
वैधता एक और मामला है, क्योंकि न्यायविद शुक्रवार को सूरा पढ़ना वांछनीय मानते हैं
2:36
न्यायविद आम तौर पर सद्गुणों के बारे में हदीसों को स्वीकार करते हैं, भले ही उनमें कुछ कमज़ोरियाँ हों
2:45
गिरावट के कारण के साथ दूसरा पड़ाव
2:49
उन्होंने बताया कि इस रहस्योद्घाटन के दो कारण थे
2:52
दूसरा कारण जो मैंने बताया वह यह है कि अधिकारियों के कानून के बाद
2:57
इससे मेरा अभिप्राय अब्बास से मेरे पास जो आया, ईश्वर उसे आशीर्वाद दे और उसे शांति प्रदान करे
3:01
और उसने यह नहीं कहा: एक आदमी ने कहा, हे ईश्वर के दूत
3:04
मैं इस पद पर खड़ा हूं और भगवान के चेहरे की तलाश करता हूं
3:07
और मैं चाहता हूं कि मेरा गृहनगर मुझे देखे
3:11
ईश्वर के दूत, ईश्वर उन्हें आशीर्वाद दें और उन्हें शांति प्रदान करें, ने कविता प्रकट होने तक उन्हें कुछ भी उत्तर नहीं दिया
3:16
यह निशान इस्साम अल-हुमैदान की किताब अल-साहिह ऑफ द कॉजेज ऑफ रिवीलेशन में है, जिस पर मैंने भरोसा किया था
3:22
इस चेतावनी से मेरा तात्पर्य यह है कि व्यक्ति शब्दों पर मनन करता है
3:27
यहां शब्द भगवान के लिए दिशाओं की बात करते हैं
3:29
हम जानते हैं कि शहर में अधिकारी वैध हैं
3:33
इसलिए इस पर रोक लगानी चाहिए और इस पर विचार करना चाहिए क्योंकि सूरह मक्का है
3:40
जैसा कि मैंने कहा और बार-बार दोहराता हूं, यह पुस्तक दरवाजा खोलती है और शोध समाप्त नहीं करती है
3:47
ज्ञान का विद्यार्थी इस भाषण को सुन सकता है, फिर इसे संपादित कर सकता है, और उसे कुछ स्पष्ट हो जाएगा
3:53
इस पुस्तक में उल्लिखित इस नींव पर कई अन्य चीजें बनाई जा सकती हैं
3:59
बात केवल परमेश्वर की पुस्तक के एक पाठ से समाप्त नहीं होती
4:05
बल्कि, हमें कुरान के साथ रहना चाहिए और कुरान के विज्ञान से और अधिक सीखना चाहिए
4:09
जिससे पवित्र कुरान के सूरह के बारे में हमारा ज्ञान बढ़ता है
4:13
तीसरा और अंतिम विराम सूरह के विषय पर है
4:16
सच तो यह है कि मेरे द्वारा सिद्ध किये गये कथन में कुछ कमियाँ हैं, जिन्हें मैं इंगित करना चाहूँगा
4:22
उन्होंने कहा कि यह शुरुआत से ही चिंतन के साथ जाना जाता है क्योंकि इसमें मौजूद कहानियां, एक शब्द और टिप्पणियाँ जोड़ती हैं
4:29
जैसा कि ज्ञात है, सूरह की प्रत्येक कहानी में चार कहानियाँ हैं
4:33
हर कहानी किसी न किसी चीज़ के साथ समाप्त होती है, और हम पाते हैं कि अल-खिद्र की कहानी और धुल-क़रीनैन की कहानी एक साथ जुड़ी हुई हैं
4:40
लेकिन उनसे पहले की कहानियाँ चीज़ों के साथ इन टिप्पणियों का अनुसरण करती हैं
4:44
इसी तरह, सूरह की शुरुआत सूरह के उद्देश्य को जानने में उपयोगी है
4:49
इसमें शामिल कहानियों और टिप्पणियों के कारण इसे चिंतन के आरंभ से ही जाना जाता है
4:52
इसका विषय दुनिया की सच्चाई, इसके मूल्य और इसमें लोगों की स्थितियों को समझाना है
5:00
क्योंकि यह विभिन्न स्थितियों को प्रस्तुत करता है, गुफा के साथियों की स्थिति और दो बगीचों के साथियों की स्थिति
5:06
और मूसा अल-ख़िद्र के साथ थे और ज़ुल-क़ारीन एक स्थिति में थे
5:12
ऐसी कई स्थितियाँ हैं जिनका एक व्यक्ति अनुभव करता है। हम दुनिया की कीमत जानते हैं
5:17
हमें पृथ्वी का श्रंगार बनाना और यह जानना कि विभिन्न परिस्थितियों में इससे कैसे निपटना है
5:22
और पृथ्वी पर संभव के दो सींग मूसा ज्ञान की खोज कर रहे हैं
5:27
जिस देश में अविश्वास फैला हुआ है उस गुफा के कमजोर साथी
5:32
दो बागों का मालिक और उनके बीच होने वाली बातचीत सभी मनुष्य का मार्गदर्शन करती है
5:38
यह जानने में कि भ्रम और भय से युक्त छंदों के साथ दुनिया से कैसे निपटना है
5:44
पुनरुत्थान के दिन के लिए एक नुस्खा और हमें इस दुनिया के मूल्य का एहसास कराया
5:48
मैं ईश्वर से प्रार्थना करता हूं कि वह इस शब्द को अपनी खातिर उपयोगी और ईमानदार बनाये
5:53
मैं ईश्वर से हमारे पैगंबर मुहम्मद और उनके परिवार और उनके सभी साथियों के लिए प्रार्थना करता हूं और दुनिया के भगवान ईश्वर की स्तुति करता हूं